BERITA / NEWS
Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan (PLB FIP) UNY pada kamis 23 September 2021 mengadakan pertemuan secara daring dengan para orang tua dan wali dari mahasiswa baru tahun angkatan 2021 yang berasal dari berbagai daerah di penjuru Tanah Air.
Hadir mewakili dari Jurusan PLB FIP UNY, Bambang Saptono, M.Si. (Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan FIP), Dr. Hermanto, M.Pd. (Ketua Jurusan PLB) dan Pujaningsih, M.Pd., Ed.D. (Sektetaris Jurusan PLB).
Dalam sambutannya Bambang...
PLB Mengabdi merupakan program pengabdian masyarakat yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa PLB UNY sebagai wadah bagi mahasiswa PLB UNY untuk berkontribusi nyata di bidang sosial kemanusiaan dalam lingkup anak berkebutuhan khusus. Program pengabdian ini merupakan kegiatan yang sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi ketiga, yakni “Pengabdian Masyarakat” yang artinya kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan IPTEK untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuan dari PLB Mengabdi antara lain untuk memberi...
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat, berdampak pada persaingan lulusan perguruan tinggi melalui keterampilannya. Perguruan tinggi akan terus diakui eskistensinya jika memiliki lulusan yang unggul dan program studi sebagai lembaga diakui keberadaannya melalui akreditasi tingkat nasional bahkan internasional. Keinginan dan keyakinan diri yang kuat melekat pada dosen di prodi PLB untuk terus berjaya. Persamaan visi, misi, tujuan dan keyakinan kuat tim dosen PLB menjadi amunisi terpercaya untuk memperjelas arah serta tujuan lulusan.
...
Pendidikan era baru berciri peeragogy dan cybergogy karena dampak pandemic covid-19 memberikan tantangan bagi guru untuk terus berinovasi menciptakan pembelajaran efektif. Tantangan yang muncul karena tidak adanya tatap muka dan kontak fisik secara langsung sehingga perhatian, konsentrasi dan praktik siswa menjadi sulit dimonitoring. Salah satu kesulitan yang dialami yaitu mempelajari seluk beluk keagamaan misalnya membaca dan menghafal Al Quran bagi anak tunarungu. Keterbatasan sumber belajar yang akomodatif untuk membaca dan menghafal Al Quran dijadikan...
Pandemi covid-19 yang sudah terjadi satu tahun di Indonesia berdampak pada pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus. Guru mulai merasa kebingungan untuk melaksanakan pembelajaran karena terbatasnya jarak, peralatan, kesiapan teknologi dan dukungan keluarga pada anak berkebutuhan khusus. Satu tahun sudah dialami bersama, tentu bukan saatnya untuk mengeluh dan menghindar dengan keadaan melainkan berjuang sekreatif mungkin menciptakan pembelajaran jarak jauh secara optimal.
Keresahan dan kebingungan guru dalam pembelajaran...
Kebutuhan akses informasi untuk seluruh lapisan masyarakat semakin disadari oleh berbagai pihak. Isi dari informasi yang berkaitan dengan hukum, tindak pidana maupun kasus terbaru juga perlu diketahui sebagai bentuk pembelajaran melalui pengalaman orang lain. Penyampaian informasi saat ini mudah dilakukan melalui dukungan kecanggihan teknologi dan pengemasan menarik dalam sosial media. Penyebarluasan informasi melalui sosial media dan teknologi virtual tentu memiliki tantangan khususnya bagi masyarakat yang mengalami hambatan pendengaran.
...
Bahasa Indonesia
English
